Monday, July 22, 2024
Sunday, July 14, 2024
PETA BELAJAR DNA MINDFULNESS JOURNAL
PETA BELAJAR DNA MINDFULNESS JOURNAL
Norma Ambarwati
Kelompok 10 (Mikoriza)
IP Semarang
NIM : 4321440293
Dan inilah peta belajar ku...
🌹DNA MINDFULNESS JOURNAL🌹
3 prinsip mindfulness yang pernah saya pelajari dari Bunda Aniqq di kelas Spiritual Motherhood adalah: SADAR PENUH, HADIR UTUH, DI SINI KINI.
Akhirnya setelah melalui perjalanan panjang di Tahap Telur-Telur, saya pun menetapkan fokus belajar saya pada dunia JOURNALING. Strong why paling strong adalah karena metode ini yang benar-benar saat ini saya butuhkan dalam menjalankan peran-peran harian saya.
🌹Ada 5 ilmu dan keterampilan yang akan saya pelajari, yaitu:
1. BASSIC HANDLETTERING
2. DOODLE ART
3. MANAJEMEN WAKTU
4. TEKNIK MENGGAMBAR SEDERHANA
5. TEKNIK MINDFULNESS
🌹Dengan DNA MINDFULNESS JOURNAL, saya belajar mengenal diri sendiri. Dengan membiasakan diri berpikir dan bersikap mindful yang sebelumnya dituangkan dalam bentuk jurnal/buku harian bergambar, kita bisa fokus pada apa yang dilakukan, sadar terhadap apa yang terjadi, dan terhindar dari reaksi sesaat yang membuat pikiran dan hati kian penat.
🌹Dengan DNA MINDFULNESS JOURNAL, saya akan belajar untuk meningkatkan kesehatan mental dan kesehatan fisik saya.
🌹Dengan DNA MINDFULNESS JOURNAL, saya berharap hati ini akan semakin kaya akan rasa syukur dan semakin mudah bersabar. Merdeka dari rasa cemas, gelisah, hilang arah, dan tekanan batin yang parah.
🌹Bismillah, belajar untuk lebih banyak menabung senyuman untuk hidup yang lebih tenang dan nyaman.
🍄And then, the journey begin...
Monday, July 08, 2024
NHW #4 MELACAK TELUR JINGGA
Nama: NORMA AMBARWATI
NIM: 4321440293
Kelompok: 10 (Mikoriza)
IP Semarang
🍄 Alhamdulillah, tibalah kita di fase TELUR JINGGA. Setelah sebelumnya kita menemukan TELUR HIJAU dengan mencari aktivitas yang "gue banget", lanjut di Fase TELUR MERAH dengan menetapkan 5 KETERAMPILAN pendukung, dan kini saatnya kita di tahap BELAJAR CARA BELAJAR pada fase TELUR JINGGA. Masya Allah, rasanya sungguh semakin nano-nano. Butuh perenungan yang mendalam untuk memutuskan pilihan 1 telur merah pilihan: Telur Merah Prioritas
🍄 STRONG WHY 🍄
Akhirnya dengan berbagai pertimbangan, saya belajar untuk memilih dan memutuskan, satu telur merah pilihan saya atau telur merah prioritas saya adalah JOURNALING.
Tujuannya adalah agar keterampilan saya di bidang JOURNALING dapat lebih saya tekuni, semakin mengobarkan semangat dalam diri untuk semakin sering latihan, konsisten membuat jurnal baik untuk diri sendiri maupun untuk keluarga setiap harinya. Karena setiap detik dalam hidup saya begitu berharga untuk dilewatkan begitu saja, setiap momen semoga bisa didokumentasikan dengan lebih baik, setiap rencana bisa disusun dengan lebih rinci dan dapat melakukan evaluasi secara berkala. Karena itu, harus ada satu telur merah yang dipilih agar ke depannya saya bisa mendapatkan ilmu yang sesuai dan tidak sembarangan makan (ketika masuk fase ulat) dan terjadi tsunami informasi, dan saya memilih JOURNALING.
Selama belajar journaling, saya merasakan mendapatkan banyak sekali manfaat:
• Saya belajar untuk mengenal diri sendiri.
• Saya lebih menghargai waktu.
• Saya belajar untuk memanajemen emosi setiap harinya.
• Saya berusaha menjadi pribadi yang lebih baik setiap harinya, menjadi pribadi yang lebih mindfull (sadar penuh--hadir utuh--disini kini) dalam setiap momen.
🍄 ILMU YANG SAYA PERLUKAN 🍄
Ilmu dan teknik Bassic Handslettering
Ilmu dan teknik Art Journaling/Bullet Journaling
Ilmu dan teknik Doodle Art
Ilmu dan teknik Studygram
Ilmu dan teknik menggambar sederhana
Ilmu dan teknik Watercolour
Manajemen Waktu (menyusun time plan materi belajar, menyusun to do list harian untuk latihan, disiplin dan konsisten, terampil menentukan skala prioritas)
Mindfulness
🍄 SUMBER ILMU 🍄
Buku fisik maupun e-book
Media sosial (Instagram, Youtube, dll)
Mentor belajar
Kelas online maupun offline
🍄 CARA BELAJAR 🍄
Karena saya gaya belajarnya VISUAL-AUDITORI, maka cara belajar saya adalah dengan:
1) Membaca buku
2) Learning by doing (praktik langsung)
3) Menonton video tutorial
4) Belajar bersama mentor
5) Sharing dan diskusi
🍄 Dan inilah TELUR JINGGA-ku:
1) Bassic Handslettering
2) Doodle Art
3) Menggambar Sederhana
4) Manajemen Waktu
5) Teknik Mindfulness
Mari semangat melanjutkan proses METAMORFOSIS ini... Perjuangan (insya Allah) masih sangat panjang.
Sunday, June 30, 2024
NICE HOME WORK #3 MELACAK TELUR MERAH
Nama: Norma Ambarwati
Kelompok: 10 [MIKORIZA]
IP Regional SEMARANG
NIM: 4321440293
Masih ingat laju perkembangan telur bergantung pada suhu? Semakin hangat semakin baik perkembangannya. Dan kini, telur hijaumu sudah berubah menjadi telur merah. Merah artinya memanas, terjadi pergolakan diri, diri kita bergejolak dalam melacak kekuatan, dalam mengenal diri kita.
Hmm, opening dari para Peri Hutan yang memantik semangat dalam diri. Sungguh, memasuki episode demi episode di Tahap Telur ini membuat diri semakin banyak merenung, semakin banyak berpikir, semakin banyak bermuhasabah untuk belajar mengenal diri sendiri lebih dalam lagi.
Di tahap TELUR MERAH ini, kita akan belajar menentukan keterampilan-keterampilan pendukung yang akan menunjang pilihan kita di tahap TELUR HIJAU. Hingga nantinya, kita akan belajar untuk menentukan PRIORITAS karena waktu yang kita miliki sangat terbatas. Ya, kali ini kita benar-benar digembleng untuk memilih dan memilah berdasarkan 4 kuadran: Penting--Mendesak; Penting--Tidak Mendesak; Tidak Penting--Mendesak; dan Tidak Penting--Tidak Mendesak.
Saya akan menyebutkan keterampilan penunjang dari 5 telur hijau yang sudah saya pilih sebelumnya
1. Mengajar (menemani anak belajar) dan bermain bersama anak
Keterampilan penunjang:
- manajemen diri
- manajemen waktu
- manajemen gadget
- manajemen emosi
- komunikasi asertif dan produktif
- ide aktivitas bermain (lesson plan)
- strategi pembelajaran untuk anak
- ilmu tumbuh kembang anak
- problem solving
- gaya belajar anak
2. Menulis dan kegiatan literasi
Keterampilan penunjang:
- teknik dasar menulis cerita
- riset bahan tulisan
- editing/penyuntingan
- komunikasi asertif dan produktif
- manajemen waktu
- berpikir kritis
- kreativitas
- percaya diri
- orisinalitas karya
- manajemen emosi
- optimasi media sosial
- blogging
3. Bisnis
Keterampilan penunjang:
- komunikasi asertif dan produktif
- manajemen waktu
- manajemen emosi
- manajemen gadget
- manajemen diri
- optimasi media sosial
- manajemen keuangan
- ikut kelas bisnis dan komunitas bisnis
- teknik copywriting
- teknik storytelling
- teknik marketing
- teknik negosiasi
- berjejaring
4. Menggambar dan Art
Keterampilan penunjang:
- ikut kelas menggambar
- handslettering
- journaling/bullet journaling
- doodle art
- teknik pencampuran warna
- manajemen waktu
- manajemen keuangan
- manajemen gadget
5. Belajar Parenting
Keterampilan penunjang
- manajemen diri dan mental health
- manajemen emosi
- manajemen waktu
- gaya belajar
- kelas-kelas parenting
- mengenal metode parenting: berbasis tallents mapping, FBE, montessori, enlightening parenting, disiplin positif, berbasis kinerja otak, dll.
- komunikasi efektif dan produktif
Pembagian Kuadran
Penting-Mendesak
1. manajemen waktu
2. manajemen gadget
3. manajemen emosi
4. komunikasi asertif dan produktif
5. ilmu parenting
6. literasi dasar
7. skill handslettering dan journaling
8. lesson plan untuk anak
Penting-Tidak Mendesak
1. optimasi media sosial
2. ikut kelas menggambar
3. ikut kelas bisnis
4. manajemen keuangan
Tidak Penting--Mendesak
1. gaya belajar
2. metode parenting
Tidak Penting--Tidak Mendesak
[TIDAK ADA]
Selanjutnya, saya akan memilih 5 TELUR MERAH setelah fokus pada kuadran PENTING dan MENDESAK... Bismillah...
1. Literasi dasar
2. Journaling
3. Ilmu Parenting
4. Komunikasi Asertif dan Produktif
5. Manajemen Emosi
"WAKTUMU TERBATAS KARENA ITU SUSUNLAH PRIORITAS"
Monday, June 24, 2024
NICE HOME WORK #2 MEMILIH TELUR-TELUR HIJAU
NICE HOME WORK #2 MEMILIH TELUR-TELUR HIJAU
Nama: Norma Ambarwati
NIM: 4321440292
Regional: IP Semarang
Kelompok: 10 (MIKORIZA)
Aktivitas Sebagai PEREMPUAN
1. Ibadah harian
2. Scrolling dan optimasi media sosial (WA, IG, FB)
3. Ngobrol dengan ibuk
4. Membuat to do list harian, pekanan, bulanan.
5. Belajar di kelas Bunda Cekatan (menyimak materi perkuliahan IP, mengerjakan NHW)
6. Belajar di kelas-kelas favorit seperti kelas parenting, kepenulisan, art)
7. Belajar tahsin
8. Mengasah skill/keterampilan
9. Membaca buku
Aktivitas sebagai ISTRI
1. Ngobrol dan pillow talk dengan suami
2. Menyiapkan keperluan harian suami
3. Menyiapkan keperluan suami kalau ada tugas keluar kota
4. Menyiapkan makanan dan minuman kesukaan suami
5. Kalau sedang LDR, saling berkabar dan bercerita lewat videocall atau chat WA.
Aktivitas sebagai IBU
1. Menyiapkan kebutuhan harian anak
2. Beraktivitas bersama anak (bermain bersama, read aloud setiap hari, jalan-jalan keliling perumahan, bernyanyi, mendongeng/berkisah, dll)
3. Beberes mainan dan buku-buku
4. Menyiapkan makanan dan minuman kesukaan anak
Aktivitas di RANAH PUBLIK
1. Menghadiri undangan pertemuan walimurid di sekolah Dzaky
2. Menghadiri pertemuan Dawis dan PKK RT
3. Menghadiri kegiatan Posyandu
4. Menghadiri pertemuan halaqoh pekanan
5. Mengikuti kegiatan komunitas
BISA--SUKA
1. Mengajar
2. Menulis dan creative journaling
3. Membaca
4. Menggambar
5. Public speaking
6. Crafting
7. Belajar, ikut kelas² online atau offline sesuai minat/passion
8. Entrepreneur/bisnis
BISA--TIDAK SUKA
1. Beberes
2. Menyetrika
3. Memasak
4. Berorganisasi
TIDAK BISA--SUKA
1. Berenang
2. Mengendarai motor
3. Menyetir mobil
4. Digital art
5. Speaking in English
TIDAK BISA--TIDAK SUKA
1. Jahit-menjahit
2. Memasak menu yang rumit (perdagingan, perseafoodan, baking)
3. Decluttering buku-buku
MEMILIH 5 TELUR HIJAU
1. Mengajar
2. Menulis
3. Bisnis/entrepreneur
4. Menggambar dan art (creative journaling, hands lettering, studygram, watercolour)
5. Belajar
Sunday, June 16, 2024
NICE HOME WORK #1 Belajar Melacak Kekuatan dengan Menulis Aktivitas Harian
NICE
HOME WORK #1
BUNDA
CEKATAN 5
Norma
Ambarwati
Kelompok
10: MIKORIZA
NIM:
4321440292
JUMAT, 14 JUNI 2024
02.00
– 02.30
· Bangun
tidur
· Spiritual
time (karena sedang datang bulan, jadi berzikir, muhasabah, dan mendengarkan
murotal)
=>
pribadi
02.30
– 03.30
· Meracik
menu sarapan (pagi ini Dzaky request sop macaroni)
· Mencuci
baju
· Cek
keperluan suami yang pagi ini mau ngisi workshop ke Magelang
· Cek
keperluan Dzaky yang hari ini ada kegiatan di sekolah: pentas ENGLISH TALENT
SHOW
=> istri dan ibu
03.30
– 04.00
· Menyiapkan
keperluan Dzikri dan Dziya (baju ganti, camilan, mainan)
· Menyapu
lantai dapur dan ruang keluarga
ð Istri
dan ibu
04.00-04.30
· Memasak,
menyiapkan air panas untuk mandi anak-anak
· Abi
dan Dzaky sudah bangun untuk salat Subuh ke mushola
ð Istri
dan Ibu
04.30-05.00
· Dzikir
pagi => pribadi
· Menemani
Dziya dan Dzikri dengan bernyanyi, bermain, bercerita (karena Subuh mereka
sudah bangun) => ibu
05.00-05.30
· Menyimak Dzaky mengaji dan murojaah =>Ibu
05.30-06.00
· Memandikan
Dzikri
· Memandikan
Dziya
· Menyiapkan
sarapan anak-anak
· Menyuapi
anak-anak
· Meminta
suami mengecek kembali segala perlengkapan yang harus dibawa ke Magelang
ð Ibu
dan Istri
06.00-06.15
· Melepas
kepergian Abi dan Dzaky dari teras rumah
=> Istri dan Ibu
06.15-07.00
· Ngobrol
dengan ibu [pribadi, sebagai anak]
· Mandi
[pribadi]
· Sarapan
[pribadi]
· Persiapan
menghadiri undangan Bina Insani English Talent Show [ranah publik]
07.00-07.30
· Check
media sosial
· Check
grup kelas Dzaky
· Perjalanan
ke sekolah Dzaky bersama dek Dziya
· Bertemu
dan menyapa guru-guru TK IT Bina Insani (guru-guru Dzaky waktu TK)
· Bertemu
dan menyapa guru-guru SD yang dijumpai
· Bertemu dan menyapa orang tua murid anak kelas 1 dan 2 yang hadir di acara Bina Insani English Talent Show
Ranah publik
07.30-08.00
· Menunggu
acara dimulai dengan menyapa anak-anak yang sudah berganti kostum sesuai tugas
masing-masing
· Memberi
semangat Dzaky
· Mendoakan
Dzaky dan kawan-kawan semoga dapat memberikan performance terbaik mereka
ð Ibu
08.00-10.30
· Mengikuti
kegiatan Bina Insani English Talent Show
ð Ranah
publik
10.30-11.00
· Menyampaikan
apresiasi tertinggi kepada Ustadz dan Ustadzah yang telah membantu
terselenggaranya acara, foto bersama orang tua Grade 1 Al Khawarizmi
· Mengucapkan
terima kasih kepada wali kelas Dzaky beserta guru pendamping, guru Bahasa
Inggris dan guru mengaji yang telah membersamai Dzaky selama 1 tahun
ð Ranah
public
11.00-11.30
· Sebelum
pulang ke rumah, mampir ke Mr. DIY dalam rangka mengisi tangka cinta Dzaky yang
salah satu love language-nya adalah hadiah. Hadiah karena Dzaky sudah berlatih menyanyi
dan menari dengan baik, performance dengan baik, juga mengikuti semua instruksi
Ustadz dan Ustadzah dengan sangat baik. Allahumma baariik…
ð Ibu
11.30-12.00
· Menyiapkan
makan siang anak-anak
ð Ibu
12.00-12.30
· Bersih-bersih
diri
· Salat
Dhuhur
ð Pribadi
12.30-14.00
· Menemani
Dziya bobo siang
· Menata
laundry
ð Ibu
14.00-15.00
· Berkegiatan
bersama anak-anak: mengawasi Dzaky dan Dzikri bermain sepeda, keliling
perumahan dengan menggunakan stroller bersama Dziya
=> Ibu
15.00-16.00
· Salat
Ashar [pribadi]
· Menyiapkan
mandi sore anak-anak
· Menyiapkan
makan sore
· Memandikan
anak-anak
=> Ibu
16.00-17.00
· Checking
WA => ranah publik
· Chat
dengan suami menanyakan posisi (perjalanan pulang dari Magelang) => Istri
· Makan
sore bersama anak-anak => Ibu
17.00-18.30
· Berkegiatan
bersama anak-anak
· Salat
Maghrib
· Dzikir
petang
· Mengaji
18.30-19.30
· Berkegiatan
bersama anak-anak sebelum tidur
ð Ibu
19.30-20.00
· Mempersiapkan
keperluan suami => Istri
· Menyiapkan
anak-anak untuk tidur (cuci tangan-kaki, wudhu, gosok gigi, ganti baju tidur)
=> Ibu
20.00-21.00
· Packing
untuk mudik ke Wonogiri dan Klaten
21.30-22.00
· Pillow
talk dengan suami => Istri
22.00
· Tidur
SABTU, 15 JUNI 2024
02.00
- 02.30
Zikir,
Doa, Muhasabah
=>
Pribadi
02.30
- 03.00
Bersih-bersih
rumah karena mau ditinggal mudik
=>
Pribadi, Istri
03.00
- 04.00
Checking
barang-barang yang mau dibawa mudik
=>
Istri dan Ibu
04.00
- 05.00
Karena
anak-anak sudah bangun, bersama suami dan Titi Ya (ibuk saya) bagi tugas untuk
memasukkan barang-barang ke mobil, menyiapkan keperluan mandi+baju ganti Trio
DNA, memandikan Dzikri dan Dziya, menyiapkan perbekalan
=>
Ibu
05.00
- 05.30
Mandi,
mengemasi tas pribadi, sembari dzikir pagi
=>
Pribadi
05.30
- 06.00
Memulai
perjalanan dari Semarang ke Wonogiri
Checking
medsos (WA, IG, FB) => ranah publik
Berkirim
kabar di grup WA keluarga => ranah publik
06.00
- 08.30
Perjalanan
dari Semarang ke Wonogiri
Mampir
sarapan di Soto Hj. Fathimah Solo
Menyuapi
Dziya saat sarapan => Ibu
Sarapan
soto bersama suami, Trio DNA, dan Titi Ya
Selama
perjalanan, berkegiatan seru bersama anak-anak: bernyanyi, shalawatan,
bercerita, tebak-tebakan, melihat sesuatu yang menarik dari dalam mobil,
ngobrol dengan suami dan ibuk => Ibu dan Istri
08.30
- 09.00
Tiba
di rumah Wonogiri
Beres-beres
barang
Menyapa
dan ngobrol dengan Kakak
09.00-10.00
Salat
Dhuha
=>
Pribadi
Berkegiatan
dengan anak-anak (mendampingi nonton TV, baca buku, bermain, ngemil)
10.00-12.00
Ngelonin
Dziya bobok
=>
Ibu
Mengerjakan
NHW
=>
Ranah Publik
Mengingatkan
keperluan suami sebelum ngisi workshop di SIT Al Huda Wonogiri
=>
Istri
Baca
medsos tentang berita Haji
=>
Pribadi
12.00-13.00
Makan
siang bersama anak-anak
=>
Ibu
Salat
Dhuhur
=>
Pribadi
13.00-15.00
Menyimak
zoominar
=>
Ranah publik
15.00-15.10
Salat
Ashar
=>
Pribadi
15.10-15.30
Memandikan
anak-anak
=>
Ibu
15.30-16.45
Pijet
=>
Pribadi
16.45-17.00
Persiapan
belanja ke Toserba BARU
=>
Ibu, Istri
17.00-18.00
Belanja
keperluan keluarga di Toserba BARU
=>
Ranah Publik
18.00-18.30
Salat
Magrib berjamaah
Dzikir
petang
Mengaji
18.30-19.00
Beli
bebek goreng untuk makan malam keluarga
19.00-20.00
Berkegiatan
bersama anak-anak dan suami: read aloud, main bareng, ngobrol
20.00-21.00
Menidurkan
anak-anak
=>
Ibu
21.00-22.00
Mengerjakan
HNW
=>
Ranah publik
22.00
Tidur
=>
Pribadi